{"id":1052,"date":"2014-11-13T13:47:16","date_gmt":"2014-11-13T12:47:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gymnasium-gag.deGAGTest\/?p=1052"},"modified":"2022-02-02T16:35:35","modified_gmt":"2022-02-02T15:35:35","slug":"darstellendes-spiel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/?p=1052","title":{"rendered":"Darstellendes Spiel"},"content":{"rendered":"<p>Das Fach Darstellendes Spiel (DS) kann an der Graf-Anton-G\u00fcnther-Schule vom 11. Jahrgang an gew\u00e4hlt werden. Hier kann DS in der Oberstufe anstelle von Musik oder Kunst angew\u00e4hlt werden. DS wird im 11. Jahrgang 2-st\u00fcndig und ab dem 12. Jahrgang 3-st\u00fcndig unterrichtet.<\/p>\n<p>Im Fach Darstellendes Spiel lernen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf sehr vielen unterschiedlichen Ebenen. So erwerben sie kulturgeschichtliches Wissen, wozu u.a. die Geschichte und die Theorie des Theaters geh\u00f6ren; zum anderen erwerben sie Kenntnisse \u00fcber die Funktionsweisen \u00e4sthetischer Kommunikation und Gestaltungsmittel. Dar\u00fcber hinaus haben die Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung und die St\u00e4rkung des Selbstvertrauens der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eine sehr wichtige Bedeutung. Das Erlernen einer konstruktiven Reflexion der innerhalb der Sch\u00fclergruppe pr\u00e4sentierten Darbietungen geh\u00f6rt au\u00dferdem zum Fach DS dazu und schult die Kritikf\u00e4higkeit der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Bei den spielerischen \u00dcbungen im Unterricht haben allerdings auch die Vertrauensbildung und die Freude am gemeinsamen Spiel eine besonders wichtige Rolle.<\/p>\n<p>Im Zentrum des Faches DS steht der Erwerb der sogenannten theatralen Handlungskompetenz, die auf mehreren Kompetenzbereichen aufbaut:<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-13895 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/\u00dcbersicht-DS-freigestellt-und-klein.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/\u00dcbersicht-DS-freigestellt-und-klein.png 715w, https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/\u00dcbersicht-DS-freigestellt-und-klein-150x150.png 150w, https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/\u00dcbersicht-DS-freigestellt-und-klein-300x300.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Abbildung aus dem KC DS, S. 7<\/p>\n<p>Im DS-Unterricht st\u00e4rken die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler fachbezogene und \u00fcberfachliche Kompetenzen. Dabei bauen sie vor allem ihre soziale Kompetenz aus, indem sie regelm\u00e4\u00dfig mit ihren Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fclern in Gruppen zusammenarbeiten, sowie ihre personale Kompetenz. So wird insbesondere durch Auff\u00fchrungssituationen &#8211; sei es innerhalb des Kurses vor ihren Mitsch\u00fclerinnen und Mitsch\u00fclern, aber auch vor einem gr\u00f6\u00dferem Forum \u2013 die Vortrags- und Pr\u00e4sentationsf\u00e4higkeit geschult, sie lernen hier adressatenbezogen und selbstbewusst aufzutreten. Zudem wird die personale Kompetenz gef\u00f6rdert, denn die Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung und die St\u00e4rkung des Selbstvertrauens der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler haben an unserer Schule eine wichtige Bedeutung. Hierzu tragen die Partner- und Gruppen\u00fcbungen sowie die Vorf\u00fchrungen kleiner selbst erarbeiteter Spielsequenzen vor dem Kurs bei. Sofern sich Pr\u00e4sentationen oder \u00f6ffentliche Auftritten in der jeweiligen Lerngruppe sinnvoll ergeben, ist auch die Erfahrung, hier gestalterisch mitzuwirken, eine sinnvolle Erfahrung und unterst\u00fctzt dabei die Pers\u00f6nlichkeitsentwicklung der Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen.<\/p>\n<p>Sie schulen dar\u00fcber hinaus auch ihre Sachkompetenz, indem sie sich zum Beispiel mit theatertheoretischen Texten auseinandersetzen. Sie st\u00e4rken hier ihr kulturgeschichtliches Wissen, indem sie sich u.a. mit der Geschichte und der Theorie des Theaters intensiv besch\u00e4ftigen. Daneben wird die theater\u00e4sthetische Kommunikation dadurch gef\u00f6rdert, dass die\u00a0 Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen z.B. die B\u00fchnengestaltung kritisch reflektieren, beispielsweise wenn sie Rahmen eines Theaterbesuchs die Inszenierung dieses St\u00fcckes anschlie\u00dfend im Unterricht reflektieren. Sie erwerben hier au\u00dferdem Kenntnisse \u00fcber die Funktionsweisen \u00e4sthetischer Kommunikation und \u00e4sthetischer Gestaltungsmittel, da auch das B\u00fchnenbild und Kost\u00fcmierung genauer untersucht und eingesch\u00e4tzt werden.<\/p>\n<p>Dar\u00fcber hinaus geh\u00f6rt eine konstruktive Reflexion der theatralen Beitr\u00e4ge zum Fach DS dazu und schult die Kritikf\u00e4higkeit der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Bei den spielerischen \u00dcbungen im Unterricht haben allerdings auch die Vertrauensbildung und die Freude am gemeinsamen Spiel eine zentrale Bedeutung.<\/p>\n<p>Darstellendes Spiel macht den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern sehr viel Spa\u00df!<\/p>\n<p style=\"text-align: right\"><em>-verantwortlich f\u00fcr die Inhalte dieser Seite: Fachobmann\/Fachobfrau Darstellendes Spiel<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Fach Darstellendes Spiel (DS) kann an der Graf-Anton-G\u00fcnther-Schule vom 11. Jahrgang an gew\u00e4hlt werden. Hier kann DS in der Oberstufe anstelle von Musik oder Kunst angew\u00e4hlt werden. DS wird im 11. Jahrgang 2-st\u00fcndig und ab dem 12. Jahrgang 3-st\u00fcndig unterrichtet. Im Fach Darstellendes Spiel lernen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler auf sehr vielen unterschiedlichen Ebenen.&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":3716,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-1052","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-unterricht","entry","has-media"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1052","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1052"}],"version-history":[{"count":31,"href":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1052\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19127,"href":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1052\/revisions\/19127"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3716"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1052"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1052"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1052"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}