Die heutzutage als MINT bekannt gewordenen F\u00e4cher wurden in fr\u00fcheren Jahren auch als Aufgabenfeld C bezeichnet. Das Initialwort steht f\u00fcr die Fachbereiche Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.\u00a0Die einzelnen F\u00e4cher haben jeweils eine Unterseite, auf denen Informationen zum Unterricht und Besonderheiten des Fachbereichs aufgef\u00fchrt sind.<\/p>\n
Dass MINT eine S\u00e4ule der GAG ist, erkennt man zum einen an der Vielfalt an Angeboten, zum anderen an den M\u00f6glichkeiten der F\u00f6rderung. Wir versuchen nicht nur allen ein gutes Basisverst\u00e4ndnis in diesem Bereich zu vermitteln und ggf. mit unserem F\u00f6rderangebot Wissen- und Verst\u00e4ndnisl\u00fccken zu schlie\u00dfen. Ein Gro\u00dfteil des vielf\u00e4ltigen Angebots ist auch auf die F\u00f6rderung von Interessen und Entwicklung von Begabungen ausgelegt.<\/p>\n
Informationen zu aktuellen Veranstaltungen, Wettbewerben und Links zu Wissenswertem finden sich im Bereich der C-News (MINT<\/a>).<\/p>\n Die Graf-Anton-G\u00fcnther-Schule wurde 2016 im Verein MINT-EC als Vollmitglied aufgenommen. Als Mitgliedsschule des Netzwerks nutzen wir einerseits die Austauschm\u00f6glichkeiten und anderen zertifizierten Schulen, andererseits partizipieren Sch\u00fcler*innen und Lehrer*innen an speziellen Veranstaltungen des Vereins. In Tagungen, Camps und Akademien zu verschiedenen aktuellen Inhalten aus den verschiedenen Fachgebieten werden auf hohem Niveau Wissen und Kompetenzen vermittelt.<\/p>\n N\u00e4heres \u00fcber den Verein und die M\u00f6glichkeit des MINT-EC-Zertifikats\u00a0erfahren Sie\u00a0hier<\/a>.<\/p>\n An unserer Schule findet man auch im GTS-Bereich viele M\u00f6glichkeitenan AGs teilzunehmen und MINT-Punkte zu sammeln, mehr mi(n)t zu machen. Verschiedenste AG-Angebote, auch um MINT-Punkte zu sammeln, finden sich hier<\/a>.<\/p>\n Dar\u00fcber hinaus gibt es viele weitere Angebote im MINT-Bereich<\/strong><\/a>.<\/p>\nMINT-EC-Schule<\/h2>\n
Angebote zus\u00e4tzlich zum Unterricht<\/h2>\n
Vielfalt im Bereich MINT<\/h2>\n