Das Thema \u201eFl\u00fcchtlingspolitik\u201c besch\u00e4ftigt inzwischen fast jeden in Deutschland, und nat\u00fcrlich auch die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Graf-Anton-G\u00fcnther Schule. Die \u201eDebating-AG\u201c hat deshalb im Forum der GAG die Diskussion zu dieser Thematik einmal nachgestellt und dabei gleichzeitig ihre Arbeit und ihren Ansatz vorgestellt. Heraus kam ein richtig interessanter Vormittag, den gut dreihundert Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Jahrg\u00e4nge neun bis zw\u00f6lf verfolgen konnten und am Ende sogar mitdiskutierten.
\nIm Einzelnen wurde in zwei Diskussionsrunden die \u201eFl\u00fcchtlingspolitik\u201c thematisiert. In der ersten ging es um moralische und wirtschaftliche Argumente, die per Statement formuliert, dann in einer kurzen Debatte ausgesch\u00e4rft und am Ende noch einmal bewertet wurden. In der zweiten Runde ging es in der gleichen Weise um kultur- und innenpolitische Argumente.<\/p>\n
Die Argumente waren an sich nicht neu und auch den meisten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern bekannt. Was aber neu war, war die Qualit\u00e4t der Pr\u00e4sentation und vor allem die Aussch\u00e4rfung und Formulierung der Argumente. Und so wurde f\u00fcr die teils jungen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der thematische Sachstand deutlich, die verschiedenen Meinungen, vor allem aber die Folgen der jeweiligen Argumente und Perspektiven aus den unterschiedlichen Sachverhalten. Und hier schon wurde das Ziel der \u201eDebating-AG\u201c und des verantwortlichen Lehrers Christoph Mildner klar: nur eine offene Diskussion mit neuen Erkenntnissen und Sichtweisen f\u00fchrt zu einer eigenen Meinung.<\/p>\n
In der abschlie\u00dfenden allgemeinen Diskussion wurde dann vor allem deutlich, dass es in der Fl\u00fcchtlingspolitik vor allem um Fragen der Identit\u00e4t und auch der Grundwerte unserer Gesellschaft geht. Dabei wurde vor allem bei der Schilderung eigener Erlebnisse immer wieder offensichtlich, dass Vereinfachungen und Verallgemeinerungen (die Fl\u00fcchtlinge, die Probleme) eher zu neuen Problemen f\u00fchren als denn zu L\u00f6sungen. Je n\u00e4her Fl\u00fcchtlinge kommen, je n\u00e4her die Erlebnisse mit einzelnen Menschen werden, desto klarer wird, dass die humanit\u00e4ren Werte des Grundgesetzes einfach umgesetzt werden m\u00fcssen.
\nR\u00fcdiger P\u00f6tzsch, \u00d6ffentlichkeitsreferent der Graf-Anton-G\u00fcnther Schule<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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