{"id":7838,"date":"2017-04-24T19:07:53","date_gmt":"2017-04-24T17:07:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de?p=7838"},"modified":"2017-05-02T13:20:49","modified_gmt":"2017-05-02T11:20:49","slug":"7838","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gymnasium-gag.de\/?p=7838","title":{"rendered":"Felix J\u00e4hn berichtet vom MINT-EC-Camp am HPI"},"content":{"rendered":"<p>Ich durfte vom 30. M\u00e4rz bis zum 3. April an einem MINT-EC Camp am Hasso-Plattner-Institut teilnehmen. Im Rahmen dieses Camps sollte eine Anwendung f\u00fcr ein Tafel-\/Projektionsystem, hier ein&#8220;Smartboard&#8220;, programmiert werden.<\/p>\n<p>Um die Teamf\u00e4higkeit zu f\u00f6rdern, spielten wir am Donnerstag zuerst einige Spiele. Wir bekamen au\u00dferdem die Chance den Campus des HPI im Rahmen einer kurzen Rundf\u00fchrung kennen zu lernen. Am Abend bekamen wir eine Einf\u00fchrung in die Programmiersprache Java-FX. Der n\u00e4chste Tag war komplett dem Design Thinking gewidmet. In diesem Rahmen sollten wir uns in kleinen Gruppen \u00fcberlegen, wie man die Smartboard-Anwendungen optimieren kann, damit sie f\u00fcr Sch\u00fcler und Lehrer einfacher zu bedienen sind. Unsere Ideen haben wir dann in verschiedenen Formen visualisiert und auch ersten Tests unterzogen. Am Ende des Tages hatten wir innerhalb unserer Kleingruppe festgelegt wie unsere Anwendung aussehen sollte und welche Anforderungen sie erf\u00fcllen sollte. Um diese Ziele einfacher erreichen zu k\u00f6nnen legten wir innerhalb unserer Gruppe fest, wer welchen Teil der Anwendung programmieren sollte. Erst am Samstag begannen wir mit der eigentlichen Programmierung. Der erste Schritt war hierbei ein Layout zu designen, damit die anderen Teammitglieder im Nachhinein die im Layout implementierten Kn\u00f6pfe mit Funktionen versehen konnten. Um besser im Team arbeiten zu k\u00f6nnen benutzten wir ein Programm, welches wie eine Art Cloud f\u00fcr Programmcode funktioniert. Dieses vereinfacht den Austausch ungemein, f\u00fchrte allerdings auch h\u00e4ufig zu Problemen. Durch die kompetente Hilfe der HPI-Studenten lie\u00dfen sich diese allerdings schnell l\u00f6sen. Innerhalb der Programmierphase bekamen wir immer wieder die Chance unsere Anwendung auf den Smartboards des HPI zu testen. Als wir dann am Montagmorgen die Programmierung unserer Anwendung abgeschlossen hatten, begannen wir mit der Vorbereitung einer Pr\u00e4sentation. Mit dieser Pr\u00e4sentation wollten wir die Smartboard-Anwendung, welche innerhalb unserer Kleingruppe entwickelt wurde, den anderen Teilnehmern pr\u00e4sentieren. Diese gegenseitigen Pr\u00e4sentationen bildeten den Abschluss eines sehr interessanten MINT EC Camps.<\/p>\n<p>Dieses Camp hat mir zu vielen neuen Erfahrungen verholfen. Dabei war es allerdings an keiner Stelle langweilig. Dadurch, dass wir Teilnehmer uns untereinander sehr gut verstanden haben, hat mir das gesamte Camp sehr viel Freude bereitet.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ich durfte vom 30. M\u00e4rz bis zum 3. April an einem MINT-EC Camp am Hasso-Plattner-Institut teilnehmen. Im Rahmen dieses Camps sollte eine Anwendung f\u00fcr ein Tafel-\/Projektionsystem, hier ein&#8220;Smartboard&#8220;, programmiert werden. Um die Teamf\u00e4higkeit zu f\u00f6rdern, spielten wir am Donnerstag zuerst einige Spiele. 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